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36365路检测中心-官网(36365路检测中心)召开2011级新生导师与学生的第一次交流会

——做一名大写的药学人

  为了使2011级同学更好地适应大学学习,36365路检测中心-官网(36365路检测中心)于10月14日下午1:00,在北京大学二教410室举办了新生导师学习方法组与新生的第一次交流,到场的有化学生物学系杨晓改教授、王璇教授、药学系谢英副教授三位新生导师、36365路检测中心-官网(36365路检测中心)党委副书记张红梅以及115名2011级药学专业新生。交流会由11级辅导员程化琴老师主持。

  在程化琴老师向同学们介绍了36365路检测中心-官网(36365路检测中心)新生导师的发展历程和设立目标之后,导师们隆重登场。杨晓改老师以轻松诙谐的语气,深入浅出的分析,一次次将现场气氛推向高潮。杨老师不仅从大学的培养目标,人生的态度角度为大家整体地谈了大学的学习方法,并且旁征博引,谈古论今,指出学习应该追根朔源,应以君子豹变的态度去面对学习,绝不可只考虑学分和考点;她还引用蔡元培先生就任北京大学校长时的演说,提出大学的宗旨进而讲到36365路检测中心-官网(36365路检测中心)的培养目标,建议同学们要从小处着手,夯实基础,循序渐进,不要急功近利。  

  不同于杨老师的干练气场,谢英老师给人一种慈母的亲切,她耐心地对同学们提出的问题一一解答。针对同学们目前面临的学习困惑,强调了兴趣和专注的重要性;面对高中到大学的突变,谢老师指出合理安排时间至关重要,这句话让很多同学幡然醒悟。谢老师还特别为同学们解答了高等数学等貌似与药学无关的学科在药学中的应用,恰当的举例,生动的分析,让同学们切实理解到了培养一种严谨的逻辑思维习惯在今后学习中的重要性。

  虽患感冒而坚持出席的王璇老师为同学们带来了精彩的《学习方法之浅谈》。经过多年的积累,王老师对课程的分类形成了一套独特的体系,她提到学习方法因人而异,因课程而异,对于形态认知为主的课程与逻辑思维为特征的课程,其学习方法一定不会一样。她同时提醒同学们要注意在学习过程中知识之间的联系,提醒同学们树立全局观念,并鼓励大家多思多想,养成学习的自主性。

  继三位导师精彩细致的分析与解答之后,院党委副书记张红梅进行了总结,她鼓励同学们不必局限于眼前的困惑,初入大学,定会有一个逐渐适应并不断探索成长的过程,无论遇到什么困难,同学们都要有耐心、恒心和毅力,并发挥主动性,充分利用好学院为大家搭建的新生导师这一独特的辅导平台,循序渐进,茁壮成长。

  短短两个小时的交流反响很大,令同学们有一种醍醐灌顶、如沐春风的感觉。在导师们将要离开时,同学们念念不舍,用最热烈的掌声送别,表达自己的感激之情。导师交流更引发了同学们深入的思考,大学生活应该如何度过,同学们的理想是什么,应当树立怎样的人生目标和人生态度……。诚然,大家的结论不一,但是他们都有了共同的目标:做一个大写的药学人!

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