教育教学改革是学院教育教学工作的重要组成部分，是促进教学研究、提高教育教学质量的重要举措。近年来，学院各系室开展了多项卓有成效的教改活动，教师积极参与课题申报。
2015年4月1日，学院召开教学委员会会议，分别对“2012年度36365路检测中心-官网(36365路检测中心)教改立项课题”及“2014年度36365路检测中心-官网(36365路检测中心)教改课题申请项目”进行结题和立项评审。
2012年36365路检测中心-官网(36365路检测中心)教改立项课题共计8项，其中7项课题申请结题，1项课题申请延期。课题负责人向教学委员会提交了结题报告和成果总结，并进行了结题答辩。经教学委员会评议，6项课题通过结题，1项课题有待完善。
课题结题情况如下：
| 序号 |
课题名称 |
负责人 |
结题答辩结果 |
| 1 |
药学教育中结构化学的教学改革与探索 |
刘艳 |
结题 |
| 2 |
在药学教育中建立本科—研究生一体化生物无机化学课程体系 |
杨晓改 |
结题 |
| 3 |
药物分析实验教学改革和教材编写 |
何希辉 |
继续完善 |
| 4 |
药学低年级本科生的学习现状调查与辅导策略研究 |
邹晓民 |
结题 |
| 5 |
理论与实验相结合的有机化学教学模式初探 |
王孝伟 |
结题 |
| 6 |
基础化学学生成绩的相关性分析 |
胡新、赵帼英 |
结题 |
| 7 |
基于案例的互动教学在药物治疗学教学中的应用 |
谢晓慧 |
申请延期 |
| 8 |
《纳米药物研究方法》理论与实验课程教学研究 |
赵明 |
结题 |
2014年底，学院启动了新一轮教改课题申报，收到课题立项申请9项。通过项目负责人答辩及教学委员会投票评选，共有8项课题获得立项，项目研究期为2年。
立项课题如下：
| 序号 |
课题名称 |
负责人 |
| 1 |
药物化学课程教学及考核模式改革 |
徐萍 |
| 2 |
生药学实验教学改革 |
蔡少青 |
| 3 |
滴定分析实验微课程制作 |
胡新 |
| 4 |
专升本专业英语教学改革 |
吴艳芬 |
| 5 |
智能手机软件在药物治疗学教学中的应用 |
王天晟 |
| 6 |
“科研故事的讲述”－以学生为本的科研思维训练 |
卞希玲 |
| 7 |
国内外药理学研究生课程体系的比较研究 |
孙懿 |
| 8 |
以自觉模式将实验贯穿于理论有机教学的研究 |
王孝伟 |
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