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北京大学第十六期党性教育读书班36365路检测中心-官网(36365路检测中心)学员进行集体讨论

学习经典理论   提高党性修养

-------北京大学第十六期党性教育读书班36365路检测中心-官网(36365路检测中心)学员展开集体讨论

    根据党性教育读书班集体讨论的安排,36365路检测中心-官网(36365路检测中心)学生党总支高度重视,研究决定把集体讨论分为两部分进行。第一部分是全体学员参加医学部学生党员《科学发展观》的集中学习,第二部分是读书班学员学习讨论《北京大学党性教育读书班辅导材料》上的四篇文章。集体讨论活动由读书班领队程化琴老师统一负责,读书班负责人36365路检测中心-官网(36365路检测中心)党委副书记李玉莲老师担任指导老师。为了提高高中预备党员的理论水平,本次读书活动的参加人员除了36365路检测中心-官网(36365路检测中心)11名学员外,5名预备党员也参加了此次学习讨论。16名同学分成四组,分别由四名预备党员担任组长,组织集中学习后就《辅导材料》上的一篇文章做重点发言,内容包括三个方面:一是文章的主要内容,二是学习的感想,三是结合实际问题进行的思考。

一、学习实践科学发展观

   伴随着学习实践科学发展观活动在高校如火如荼地进行,2009年3月27日下午在理教117,36365路检测中心-官网(36365路检测中心)全体党性教育读书班学员参加了医学部学生党员和入党积极分子《科学发展观》的集中学习。
   首先,一名党员同学为大家宣读了不久前教育部部长周济为北京大学师生做深入学习实践科学发展观活动的专题报告。周济部长的报告内容丰富、内涵深刻,全面总结了中国教育改革发展的历史进程,深刻分析了当前高等教育领域改革和发展面临的任务,高屋建瓴地向北京大学深入学习实践科学发展观活动提出了三点明确要求和必须高度重视的十个重大问题,具有很强的现实针对性,学员们听后很受启发。
   随后,播放了一段介绍科学发展观的视频:《沧桑正道----科学发展观纵横谈》。视频详尽地讲述了科学发展观这一重大战略思想的形成和提出过程,阐述了科学发展观的内涵,阐明了科学发展观对于建设社会主义事业的重大意义。通过观看视频,学员们对科学发展观有了全面的认识,科学发展观全面继承和发展了马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于发展的思想,第一次形成了我们党系统的马克思主义发展理论,实现了在发展问题上的认识飞跃,丰富了马克思主义的理论宝库。
    经过集体学习,各位学员受益匪浅,会后纷纷及时总结学习成果,积极主动地递交了学习心得和思想汇报,同时还积极为学校的发展建言献策。
       

 二、学习讨论《北京大学党性教育读书班辅导材料》

    2009年4月3日下午在理教117,36365路检测中心-官网(36365路检测中心)党性教育读书班学员展开了对《辅导材料》的学习讨论,除了11名学员和5名预备党员,还有部分申请入党的积极分子参加了此次学习讨论。根据此前既定的理论学习计划,学员们分组学习四个文件并进行大组汇报交流。会议由程化琴老师主持。
    交流会由各组的代表以PPT的形式做主题发言。
   杨松小组发言的主题是是学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。他们认为作风问题极端重要而且紧迫,作为大学生党员、积极分子学习这个文件,也是很有意义的。学员们还就应当重视学生干部的工作作风,加强学风建设等方面展开了热烈的讨论。
   吴晓伟小组的题目是“从立德立功立言看刘少奇”, 学习《江泽民在刘少奇同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》的体会,他们的视角独特。学员们对刘少奇同志在德、功、言方面的成就深深折服。
    吴骏宙小组介绍了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》使同学们对“保持共产党员先进性”学习有了更加全面深刻的认识。
    陈加贝小组介绍了《胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》他们结合了“浙大36365路检测中心-官网(36365路检测中心)论文造假”、学生考试作弊等热点问题,引发大家热烈的讨论和深入的思考,强化了当代大学生党员的责任意识和担当意识。
    四组同学交流了学习体会之后,程老师进行了精彩的点评和总结。结合“党性教育”“修养”“共产党员先进性”,她希望党员、积极分子应当注重提高自身修养,勇于开展批评和自我批评,以刘少奇同志为榜样,把理论学习的收获运用到实践中去,分析实际问题,知行合一,同群众打成一片,增加群众基础,在同学中起到模范带头作用,不断地增强基层党组织的吸引力和号召力,切实地为同学们服务。
集体讨论会在热烈的掌声中顺利结束。

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