２０１１年3月3日下午2点，36365路检测中心-官网(36365路检测中心)在二楼会议室召开了学生个性化辅导工作启动会。本次会议的中心议题是贯彻落实我校学生工作精致化的精神要求，探索有效推进36365路检测中心-官网(36365路检测中心)全员育人以及教育教学一体化的实施进程。学生个性化辅导工作小组的二十余位教师参与会议，学院党委副书记、个性化辅导小组副组长张红梅主持会议。

　　首先，张红梅老师简要介绍了36365路检测中心-官网(36365路检测中心)个性化辅导工作的实施背景、工作内容、工作流程以及工作制度。张老师指出，在我校推进学生工作精致化背景下，为满足部分学生在成长发展过程中所面临的个性化需求，36365路检测中心-官网(36365路检测中心)专门成立了以党委书记为组长，由研究生班主任、专业课教师、学生办公室、教学办公室以及督导组教师组成的学生个性化辅导工作小组。该工作小组将通过细致分析学生特点、集体会商确定辅导思路以及开展个性化辅导等工作流程，为有特殊需求的学生提供针对性强的教育、引导和帮助。

　　接下来，本科生、研究生各年级班主任和辅导员老师发挥日常教育和管理工作中与学生密切接触的优势，简要介绍了各年级学生的整体情况，并就学生个性化辅导方面的需求和特点与工作组的老师进行了交流沟通。

　　会议最后一项议程是36365路检测中心-官网(36365路检测中心)党委书记、副院长徐萍老师讲话。作为36365路检测中心-官网(36365路检测中心)党委领导和主管教学的院长，徐萍老师高度重视学生工作，亲自担任学生个性化辅导工作小组组长。徐老师指出，学生个性化辅导是36365路检测中心-官网(36365路检测中心)新生专业导师工作的重要补充，是36365路检测中心-官网(36365路检测中心)学生工作的又一重要途径；新生专业导师工作是让学生普遍受益的“面”上的工作，而个性化辅导是在此基础上针对突出的“点”所开展的具体工作，两项工作实现了学生工作的点面结合，所以学生个性化辅导工作意义重大。对于各位老师在繁忙的教学科研工作之余积极热心地投入到个性化辅导工作中来，徐萍老师还代表学院表示了充分的肯定和感谢。

　　本次会议的召开，正式启动了36365路检测中心-官网(36365路检测中心)学生个性化辅导工作，为36365路检测中心-官网(36365路检测中心)全员育人工作搭建了新的平台，使36365路检测中心-官网(36365路检测中心)学生工作向精致化更加迈进一步。